| Módulo | Disciplina | CH |
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Engenharia Ambiental; Temática Ambiental; Aplicações da Engenharia Ambiental; Decisões em Engenharia Ambiental. |
60h |
| 2 |
Indicadores de Qualidade Ambiental; Índice de Insalubridade Ambiental (ISA); Índice de Qualidade de Aterros de Resíduos (IQAR ou IQR); Indicadores para Qualidade do Solo (IQS); Indicadores de Qualidade do Ar; Modelo de Qualidade Adotado pelo Estado de Minas Gerais; Indicadores Específicos; Mecanismos de Controle de Qualidade. |
60h |
| 3 |
Saneamento Ambiental; Ciclo Hidrológico; Tratamento de Água para Consumo Humano; Contaminantes Orgânicos em Mananciais; Presença de Microrganismos; Manejo de Águas Pluviais Urbanas. |
60h |
| 4 |
Esgotos ou Águas Residuais; Lodo De Esgoto; Coleta e Tratamento de Esgotos; Higienização de Lodos; Contaminantes e Contaminação; Reuso de Água de Esgotos; Fossas e Tanques. |
60h |
| 5 |
Introdução À Gestão Ambiental; Ecologia E Gestão Ambiental; Objetivos E Finalidades; Desafios Da Gestão Ambiental No Brasil; Fundamentos Básicos Da Gestão Ambiental; Aspectos Institucionais E Fundamentos Sobre A Legislação Ambiental No Brasil; Necessidade E Importância Da Gestão Ambiental Para A Empresa; Inalidades Básicas Da Gestão Ambiental E Empresarial; Certificação Ambiental: Norma Iso 14 001 (Sistemas De Gestão Ambiental); Comprometimento E Política Ambiental; Agenda 21 Brasileira. |
60h |
| 6 |
Preservação do Meio Ambiente: O Meio Ambiente; Histórico Sobre a Questão Ambiental; Antropocentrismo; Ecocentrismo; Evolução Histórica: Preocupação Com o Meio Ambiente; Meio Ambiente e Ecologia; Meio Ambiente Ecologicamente Equilibrado; Política Nacional do Meio Ambiente (PNMA); Instrumentos da PNMA; O Zoneamento Ambiental; Avaliação do Impacto Ambiental (AIA); O Licenciamento Ambiental; Sistema Nacional do Meio Ambiente – SISNAMA. Poluição e Controle Ambiental: Poluição; Tipos de Poluição; Poluição atmosférica; Material particulado; Diminuição da camada de ozônio; Chuva ácida; Efeito estufa; Smog; Formas de Controle de Emissão de Gases; Tecnologias integradas; Tecnologias de final de linha; Tecnologias de Controle de Poluição do Ar; Ciclones; Lavadores de Gases; Filtros de tecido ou de mangas; Precipitadores Eletrostáticos; Poluição Hídrica; Classificação da poluição hídrica; Eutrofização; Tipos de Processos de Tratamento; Processos Físicos; Processos químicos; Processos Biológicos; Tratamento Preliminar; Tratamento Primário; Tratamento Secundário; Tratamento Terciário; Tratamento de Lodos; Tratamento Físico-Químico; Legislação Ambiental: Legislação Ambiental; Conceito de EPIA/RIMA; Código Florestal; Acidentes Ambientais e Planos de Contingência. Resíduos Sólidos: Abordagem e Tratamento: Objeto e Objetivo; Logística Reversa; Classificação dos Resíduos; Tratamento dos Resíduos Sólidos; Aterros sanitários; Critérios para implantação de um aterro sanitário; Compostagem; Incineração; Pirólise; Biodigestão anaeróbia; Gerenciamento Integrado de Resíduos Sólidos Urbanos. Noções de Gestão Ambiental: Introdução à Gestão Ambiental; Processo de Planejamento; Sistema de Gestão Ambiental (SGA); Aspectos Ambientais; Auditoria ambiental; Avaliação de desempenho ambiental (ADA); Rotulagem Ambiental; Rotulagem ambiental tipo I; Rotulagem ambiental tipo II; Rotulagem ambiental tipo III; Análise do Ciclo da Vida (ACV); Responsabilidade Socioambiental. |
60h |
| 7 |
O Ensino Superior no Brasil. A Universidade na Sociedade. Legislação da Educação Superior. A Prática Docente no Contexto da LDB (Lei n.º 9.394/96). As Teorias Pedagógicas. A Didática: definição e importância no ensino superior. Planejamento do ensino. Elaboração de planos de Ensino e Prática Docente. Avaliação Educacional. Ambiente Virtual de Aprendizagem e Tecnologias para o Ensino. Interações em Sala de Aula EAD e Presencial: O Papel dos Professores e dos Alunos. |
60h |
| 8 |
Introdução Ao Conhecimento Científico: Metodologia Científica e Ciência; Os métodos da Ciência: Conceito e Definições; Processo Científico; Linguagem e Argumentação científica; Delineamentos de um Estudo Científico: Projeto de Pesquisa. Pesquisa Científica: Processo de Elaboração da Pesquisa Científica; Etapas da Pesquisa; Aplicação de Questionário; Ética na Pesquisa. Elaboração: Estruturas do Artigo Científico; Linguagem do Artigo; Fichamentos; Resumo Científico; Resenha; Relatórios de Pesquisa; Ficha Catalográfica. |
80h |
| TOTAL | 500h | |
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O que você vai Aprender
| Módulo | Disciplina | CH |
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Perguntas Frequentes
De acordo com pesquisa da Fundação Getúlio Vargas (FGV), profissionais pós-graduados recebem cerca de 66% a mais do que seus colegas que possuem somente graduação. Ter uma especialização aumenta em torno de R$ 1.800,00 no salário, sendo que, em algumas carreiras, esse valor pode ser triplicado.
A carga horária é variável e está na descrição de cada curso.
O tempo de conclusão da sua pós vai depender do seu ritmo de estudo, com duração mínima de 6 meses até 18 meses.
*Exceto para o curso de Engenharia e Segurança do Trabalho, cuja duração mínima é de 12 meses.
A Faculdade Única recebeu nota 4 no CI-EaD (escala de 1 – 5). Mas, afinal, o que é isso? O Conceito Institucional (CI) é a nota que o Ministério da Educação (MEC) utiliza para avaliar, após a visita, todas as instalações, políticas de ensino e fatores administrativos da instituição. Isso significa que a Faculdade Única oferece ótimas condições para ofertar seus cursos e mostra como a instituição vem se fortalecendo ainda mais ao longo dos mais de 20 anos de atuação. Mais de 500 mil alunos em todo o Brasil já passaram pelo Grupo Educacional Prominas e estão atuando no mercado de trabalho.
Nossa missão é transformar vidas através da educação!
A Faculdade Única fazem parte do Grupo Prominas, um dos maiores grupos educacionais do Brasil que atuam com a oferta de educação superior há mais de 20 anos no ensino presencial e a distância, com o objetivo de transformar vidas pela educação.
EaD é a sigla para Ensino a Distância, utilizada para identificar a modalidade de ensino ocorrida em ambiente virtual, ou seja, sem a necessidade de presença física em uma universidade para o processo de aprendizagem.
Tem sim, nos termos do art. 5º do Decreto n° 5.622 de 2005: “Os diplomas e certificados de cursos e programas a distância, expedidos por instituições credenciadas e registrados na forma da lei, terão validade nacional”. Sendo assim, deverão ser aceitos em processos públicos de seleção e provimento de cargos. Reconhecido pelo MEC, constando os nomes dos professores do curso nos históricos escolares que acompanham o certificado.
Porque essa pode ser uma estratégia eficiente para ser uma referência na sua área de atuação, já que atualmente é importante cada vez ampliar seu conhecimento e, ainda, saber em detalhes sobre um assunto específico. É sempre bom lembrar que uma especialização torna o seu currículo mais atrativo e ajuda você a aumentar sua pontuação na prova de títulos, ao participar de concursos públicos, por exemplo.