Módulo | Disciplina | CH |
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História da restauração. Conceitos de patrimônio e identidade cultural. Acesso ao patrimônio cultural e ambiental e aos direitos humanos. Preservação, conservação e restauração. Conceitos éticos e estéticos na conservação e restauração. Principais teóricos da restauração. Cartas internacionais.
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Técnicas e materiais de bens culturais móveis, incluindo objetos relativos à cultura material afro-brasileira e dos povos indígenas. Identificação e caracterização de pinturas, esculturas, obras de arte sobre papel, livros, documentos, objetos etnográficos, etc. Propriedades físico-químicas. Estratos pictóricos..
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Percepção da obra em seu aspecto material. Materiais constitutivos da pintura, da escultura e de obras sobre papel. Produtos utilizados em restauração: adesivos, consolidantes e solventes. Processos de deterioração..
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Análise da produção artística, arquitetônica e do espaço urbano no Brasil. Problemas culturais e da evolução das idéias no período compreendido entre o século XVI e o século XX.
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Agentes biológicos de degradação de bens culturais. Microorganismos que atacam os bens culturais. conservação preventiva e métodos de conservação. Biodeterioração de bens culturais.
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Composição material da obra de arte. Vulnerabilidade de materiais às degradações. Agentes de degradação. Noções básicas de clima, umidade relativa, iluminação, temperatura, poluentes e outros fatores ambientais. Instrumentos de medição de temperatura, umidade, luz, poluentes e ventilação. Noções básicas sobre controle passivo e ativo de condições ambientais. Educação ambiental: mudanças climáticas, sustentabilidade e preservação.
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7 |
Estruturas especiais: Conceitos, materiais. Obras de Arte Especiais; O Ciclo de Vida das Obras de Arte Especiais; Pontes; Túneis; Viadutos; Pisos Diversos de Concreto Armado. Compósitos: Fibras artificiais, concretos com fibras e novos materiais, caracterização de materiais compósitos com fibras: Ensaios para caracterização física e mecânica, elementos em concreto com fibras à flexão, elementos em concreto com fibras ao cisalhamento.
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8 |
O Estudo da Arte como Disciplina Histórica; A Periodização e os Campos da História da Arte.
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Primeiros Contatos Entre História E Antropologia; História e Antropologia; Primeiros contatos; O olhar antropológico e a História Cultural; A Nova História Cultural e a Antropologia Histórica; Diálogos Entre Antropologia E História; Debates e embates da Antropologia com a História; Lévi-Strauss e a História dentro do estruturalismo; Marshall Sahlins: entre a estrutura e o evento; Geertz e a “descrição densa”; Pierre Bourdieu: o campo e o hábitus; Diálogos Entre A História E A Antropologia; Os historiadores e a Antropologia; Emmaneul Le Roy Ladurie e a História Etnográfica; Robert Darnton e a Antropologia Interpretativa; Michel De Certeau e a vida cotidiana; Caminhos distintos e destinos semelhantes.
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TOTAL | 720h |
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CONSERVAÇÃO E RESTAURO
Área: serviços
: 720H



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A Pós-Graduação em Conservação e Restauro foi estruturada para proporcionar um treinamento teórico dos aspectos mais importantes relacionados aos bens móveis e aos bens imóveis. Essa especialização tem como objetivo garantir que você domine não apenas as técnicas de avaliação de obras de arte, mas identifique maneiras e ferramentas de treinar a sensibilidade estética, identificando a relação entre época, estilo e forma.
O que você vai Aprender
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Perguntas Frequentes
De acordo com pesquisa da Fundação Getúlio Vargas (FGV), profissionais pós-graduados recebem cerca de 66% a mais do que seus colegas que possuem somente graduação. Ter uma especialização aumenta em torno de R$ 1.800,00 no salário, sendo que, em algumas carreiras, esse valor pode ser triplicado.
A carga horária é variável e está na descrição de cada curso.
O tempo de conclusão da sua pós vai depender do seu ritmo de estudo, com duração mínima de 6 meses até 18 meses.
*Exceto para o curso de Engenharia e Segurança do Trabalho, cuja duração mínima é de 12 meses.
A Faculdade Única recebeu nota 4 no CI-EaD (escala de 1 – 5). Mas, afinal, o que é isso? O Conceito Institucional (CI) é a nota que o Ministério da Educação (MEC) utiliza para avaliar, após a visita, todas as instalações, políticas de ensino e fatores administrativos da instituição. Isso significa que a Faculdade Única oferece ótimas condições para ofertar seus cursos e mostra como a instituição vem se fortalecendo ainda mais ao longo dos mais de 20 anos de atuação. Mais de 500 mil alunos em todo o Brasil já passaram pelo Grupo Educacional Prominas e estão atuando no mercado de trabalho.
Nossa missão é transformar vidas através da educação!
A Faculdade Única fazem parte do Grupo Prominas, um dos maiores grupos educacionais do Brasil que atuam com a oferta de educação superior há mais de 20 anos no ensino presencial e a distância, com o objetivo de transformar vidas pela educação.
EaD é a sigla para Ensino a Distância, utilizada para identificar a modalidade de ensino ocorrida em ambiente virtual, ou seja, sem a necessidade de presença física em uma universidade para o processo de aprendizagem.
Tem sim, nos termos do art. 5º do Decreto n° 5.622 de 2005: “Os diplomas e certificados de cursos e programas a distância, expedidos por instituições credenciadas e registrados na forma da lei, terão validade nacional”. Sendo assim, deverão ser aceitos em processos públicos de seleção e provimento de cargos. Reconhecido pelo MEC, constando os nomes dos professores do curso nos históricos escolares que acompanham o certificado.
Porque essa pode ser uma estratégia eficiente para ser uma referência na sua área de atuação, já que atualmente é importante cada vez ampliar seu conhecimento e, ainda, saber em detalhes sobre um assunto específico. É sempre bom lembrar que uma especialização torna o seu currículo mais atrativo e ajuda você a aumentar sua pontuação na prova de títulos, ao participar de concursos públicos, por exemplo.