Módulo | Disciplina | CH |
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Breve História da Psicologia: Caminhos e Bifurcações – O Desenvolvimento do Pensamento Filosófico: Principais Filósofos Gregos; Heráclito de Éfeso; Sócrates; Platão; Aristóteles; O Pensamento Medieval; Agostinho de Hipona; Tomás de Aquino; O Mundo Moderno e o Racionalismo Científico; A Psicologia como Ciência; Contextualização: O Surgimento da Psicologia; O Objeto de Investigação da Psicologia: O Desafio da Cientificidade; Subjetividade Humana: Algumas Definições; Apropriação/ Objetivação; Mediação; Principais Paradigmas Teóricos e suas Contribuições; Behavorismo; Gestalt; Psicanalise; Psicologia Social; Sócio-Histórica; Psicologia e Saúde.
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80h |
2 |
Ênfase na experiência consciente, Integralização na natureza e na conduta do ser humano. Modalidades de Atendimentos em Processos Clínicos Acompanhamento terapêutico. Atendimento domiciliar. Plantão Psicológico. Psicoterapia de Grupo. Aconselhamento Psicológico. Psicoterapia de casal e de família. Desenvolvimentos de habilidades e competências por meio de atividades simuladas, estudo de casos e similares.
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80h |
3 |
Construção do Conhecimento Psicológico; Aprendizagem na Sociedade do Conhecimento; Teoria da Mente; Desenvolvimento Psicossocial e Aprendizagem; Desenvolvimento Psicossocial da Criança; Concepção, Desenvolvimento Pré-Natal e Parto; As Implicações do Desenvolvimento: Pontos de Vista Teóricos; Desenvolvimento Infantil – 0 A 3 Anos.
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80h |
4 |
Introdução a psicologia social e comunitária, Psicologia social e comunitária e sua origem, Objetivos de estudo e desenvolvimento. As relações que o indivíduo estabelece com outros indivíduos e com diferentes instituições a partir de categorias psicossociais como: identidade, alienação, consciência e ideologia. Abordagens teóricas de investigação e a análise científica dos eventos psicossociais. Dimensão ética, epistemológica e científica da pesquisa e do trabalho prático de psicólogos/as em uma perspectiva psicossocial. Questões sociais contemporâneas.
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80h |
5 |
História e Fundamentos da Avaliação Psicológica; História Geral da Psicologia Científica e da Avaliação Psicológica; História Brasileira da Psicologia Científica e da Avaliação Psicológica; a Transformação do Processo de Avaliação Psicológica e Testagem; Atualidades da Avaliação Psicológica e Bases Para Testes; o Estado Atual da Avaliação Psicológica e dos Testes Psicológicos; do Processo de Avaliação e da Utilização dos Testes Psicológicos; do Funcionamento da Entrevista Psicológica, Avaliação Psicológica e dos Testes Psicológicos; Características Técnicas da Avaliação Psicológica; Testagem Psicológica; Tipos de Testes Psicológicos; Psicometria; Origem e Modelos de métrica; Parâmetros de Testagem; da Ética na Avaliação Psicológica e Testagem Psicológica;
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80h |
6 |
Fundamentos da Ética e Moral; Conceito; Definição e Objeto de Estudo; Ética e Moral; Imoral e Amoral; Moral e Direito; Código de Ética; Relativismo Moral; Ética Empresarial; Ética e Responsabilidade Social; Teorias Éticas; Ética da Virtude; Ética Kantiana; Utilitarismo; Ética da Responsabilidade; Ética da Globalização; Ética Profissional & Código de Ética; Código de Ética do Psicólogo (2005); Princípios fundamentais; Responsabilidades do Psicólogo; Ética Profissional; Processos éticos; Responsabilidade Social; Modelo dos três domínios; ABNT - NBR - ISO 26000:2010; Princípios; Desenvolvimento Sustentável; Empresa Sustentável; Exemplos.
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80h |
7 |
Constituição do sujeito e construção do laço social. Sujeito, cultura e função paterna. Sujeito, laço social e a função civilizatória reguladora. Laço social e a ilusão frente ao desamparo. Sujeito, laço social e a contemporaneidade.
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80h |
8 |
Noções de psicopatologias: critérios de saúde e doença mental. Evolução do conhecimento psicopatológico. Ética e Psicopatologia. O exame psíquico e a sumula psicopatológica. Semiologia e Psicopatologia. A psicopatologia fenomenológica e a psicopatologia existencial. Etiologia das neuroses e psicoses; Definições, causas e abordagens; Análise do estado mental; Principais transtornos mentais e do comportamento.
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80h |
9 |
Técnicas Cognitivas. Técnicas Comportamentais. Aspectos éticos do atendimento clínico. Introdução e problematização do modelo cognitivo de Beck. Estudos sobre eficácia e eficiência do modelo cognitivo. Apresentação e aplicação das principais técnicas cognitivas. Estudo das principais técnicas comportamentais utilizadas na clínica psicológica. Seleção, aplicação e avaliação de procedimentos comportamentais.
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80h |
TOTAL | 720h |
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O que você vai Aprender
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Perguntas Frequentes
De acordo com pesquisa da Fundação Getúlio Vargas (FGV), profissionais pós-graduados recebem cerca de 66% a mais do que seus colegas que possuem somente graduação. Ter uma especialização aumenta em torno de R$ 1.800,00 no salário, sendo que, em algumas carreiras, esse valor pode ser triplicado.
A carga horária é variável e está na descrição de cada curso.
O tempo de conclusão da sua pós vai depender do seu ritmo de estudo, com duração mínima de 6 meses até 18 meses.
*Exceto para o curso de Engenharia e Segurança do Trabalho, cuja duração mínima é de 12 meses.
A Faculdade Única recebeu nota 4 no CI-EaD (escala de 1 – 5). Mas, afinal, o que é isso? O Conceito Institucional (CI) é a nota que o Ministério da Educação (MEC) utiliza para avaliar, após a visita, todas as instalações, políticas de ensino e fatores administrativos da instituição. Isso significa que a Faculdade Única oferece ótimas condições para ofertar seus cursos e mostra como a instituição vem se fortalecendo ainda mais ao longo dos mais de 20 anos de atuação. Mais de 500 mil alunos em todo o Brasil já passaram pelo Grupo Educacional Prominas e estão atuando no mercado de trabalho.
Nossa missão é transformar vidas através da educação!
A Faculdade Única fazem parte do Grupo Prominas, um dos maiores grupos educacionais do Brasil que atuam com a oferta de educação superior há mais de 20 anos no ensino presencial e a distância, com o objetivo de transformar vidas pela educação.
EaD é a sigla para Ensino a Distância, utilizada para identificar a modalidade de ensino ocorrida em ambiente virtual, ou seja, sem a necessidade de presença física em uma universidade para o processo de aprendizagem.
Tem sim, nos termos do art. 5º do Decreto n° 5.622 de 2005: “Os diplomas e certificados de cursos e programas a distância, expedidos por instituições credenciadas e registrados na forma da lei, terão validade nacional”. Sendo assim, deverão ser aceitos em processos públicos de seleção e provimento de cargos. Reconhecido pelo MEC, constando os nomes dos professores do curso nos históricos escolares que acompanham o certificado.
Porque essa pode ser uma estratégia eficiente para ser uma referência na sua área de atuação, já que atualmente é importante cada vez ampliar seu conhecimento e, ainda, saber em detalhes sobre um assunto específico. É sempre bom lembrar que uma especialização torna o seu currículo mais atrativo e ajuda você a aumentar sua pontuação na prova de títulos, ao participar de concursos públicos, por exemplo.